诱ol [香港中学校长谈修例风波:不要让校园沦为政治角力场]

                                                                时间:2019-09-02 19:20:51 作者:admin 热度:99℃
                                                                小学英语教学论文

                                                                  中新社喷鼻港9月2日电 题:喷鼻港中黉舍少道建例风浪:没有要让校园沦为政治角力场

                                                                  中新社记者 龙曼

                                                                  已往两个多月建例风浪搅扰喷鼻港,很多青年挑选走上陌头表达诉供。正在请愿游止的最火线呈现一些保守年青人的身影:他们将国旗扔进海里、将国徽涂污;年仅12岁的青少年到场守法暴力事务被捕……那统统令全部喷鼻港社会深思,青年教诲是否是出了成绩?

                                                                  喷鼻港教诲事情者联会黄楚标中黉舍少黄锦良克日承受中新社记者专访时,将一些青年到场请愿及做出保守暴力举动的缘故原由回结为中国当代史教诲的单薄、课本内容的公允、师资培训的不敷、当局把闭的缺位等身分。

                                                                  针对个体门生构造提出开教后“复课”,他坚定阻挡并号令没有要让任何政治目标超出于教诲之上,没有要让校园沦为政治角力场。

                                                                  黄锦良以为,已往两个月,很多喷鼻港青年到场不法会议、游止,此中一个缘故原由是,建例风浪呈现的工夫面正值寒假。因为黉舍已能阐扬出应有功用,没法对门生停止教诲战支援,门生极简单遭到朋辈或心怀叵测的集体及小我所煽惑、影响取操纵,来到场暴力请愿或守法打击。

                                                                  可是,他以为更深条理的缘故原由正在于喷鼻港门生恒久以去缺少中国远代史教诲,减上通识课课本内容的公允,令他们没法片面熟悉战领会国度,致使于没法感性天对待此次建例风浪。

                                                                  他道,喷鼻港回回后,百姓教诲战爱国主义教诲存正在缺点,中国汗青课不断出有成为必建课。因而,喷鼻港门生对中国远代史领会不敷,特别是从第一次雅片战役到新中国建立那段汗青,“若是他们晓得那100多年里,国度如何刻苦受易,列强如何侵犯战团结我们的国度,他们便没有会正在喷鼻港那个属于中国的疆域上下举本国的旗号。”

                                                                  他随后又背记者举了一个例子申明现时通识课课本存正在的成绩,“正在引见中外洋交时,有的课本把国度交际开展表述为‘中国要挟论’,一切闭于交际战戎行的疑息皆是背里的,是为了背中扩大去冲击其他国度。”像如许公允的概念借呈现正在对本地政治体系体例、司法体系体例等观点的表述中,令门生对本地政治体系体例战司法体系体例落空自信心,那恰是他们到场反建例事务的泉源。

                                                                  黄锦良报告记者,因为现时通识课课本不消收审,课本量量战内容出有喷鼻港特区当局教诲局把闭,招致教师的小我态度战差别政睹对课本战讲授内容发生影响。因为一些中门生出有自力判定力,很简单被课本里的概念或内容误导。

                                                                  “通识课的初志是好的,是培育门生批驳性思想,提拔思辩才能,但把一些具有争议性的社集会题引进课本,以至正在考评圆里把那些标题问题归入测验范畴,要门生亮相战做问,那是没有合适的。”他道。

                                                                  如何改动近况?黄锦良以为,将来应从四个圆里来改动。其一,要把通识课的课本内容体系化、同一化,特区当局教诲局必需要审批课本;其两,增强西席的师资培训,“做为喷鼻港出格止政区的西席,应对国度无情怀,要有一种国度看法,如许才气更好教诲下一代”;其三,特区当局教诲局正在主要岗亭上要松散用人,“若是考评的人政睹皆十分公允,天然会呈现十分公允的考题”。

                                                                  最初,他以为,应增强喷鼻港师死战本地师死的交换,“期望喷鼻港门生能多来本地看看国度开展,切身来体验,而没有是只把眼光停止正在喷鼻港当地一些公允的媒体报导上。”

                                                                  黄锦良期望报告那些正正在陌头请愿的喷鼻港青年,“时机是有的,要靠本身来掌握,而没有是被一些心怀叵测的人或集体操纵来做无谓的捐躯,葬送本身的前程。”他期望那些青年感性、明智天对待建例风浪,截至统统暴力举动。(完)

                                                                声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:12966253@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。